
برای تمرکز، لازم نیست اتاقی کامل و گرانقیمت داشته باشید. فضای مطالعه مناسب فضایی است که شروع کار در آن آسان باشد، ابزار ضروری در دسترس قرار گیرد و مزاحمتهای پرتکرار تا حد ممکن کاهش یابند. حتی تغییرهای کوچک مثل آمادهکردن کتاب پیش از شروع یا خاموشکردن اعلانها میتوانند از وقفههای غیرضروری کم کنند. محیط باید با امکانات و شرایط خانه شما سازگار باشد؛ کمالگرایی درباره میز و وسایل نباید بهانهای برای عقبانداختن مطالعه شود.
سطح کار را ساده نگه دارید
روی میز فقط ابزار مورد نیاز فعالیت فعلی را قرار دهید. وسایل مربوط به درسهای دیگر، خوراکیهای پراکنده و اشیایی که مرتب توجه شما را جلب میکنند، میتوانند کنار گذاشته شوند. لازم نیست میز کاملاً خالی باشد؛ مهم این است که برای پیدا کردن ابزار لازم مجبور نباشید هر بار جستوجو کنید. پیش از هر جلسه چند دقیقه برای آمادهسازی در نظر بگیرید و در پایان وسایل را به وضعیت سادهای برگردانید تا شروع بعدی راحتتر شود.
نور و وضعیت نشستن را بررسی کنید
نور باید برای خواندن کافی باشد و باعث خستگی چشم یا انعکاس آزاردهنده نشود. صفحه کتاب یا نمایشگر را در وضعیتی قرار دهید که مجبور نباشید مدام گردن خود را خم کنید. صندلی و میز باید تا حد امکان اجازه دهند بدن در وضعیت راحتی بماند. اگر پس از مدتی درد یا ناراحتی دارید، وضعیت را تغییر دهید و وقفههای حرکتی کوتاه داشته باشید. هدف ایجاد شرایط قابل تحمل برای ادامه کار است، نه خرید تجهیزات خاص.
مزاحمتهای دیجیتال را محدود کنید
پیش از شروع، اعلانهای غیرضروری را خاموش کنید و گوشی را جایی قرار دهید که برای بررسی آن نیاز به تصمیم لحظهای داشته باشید. اگر برای مطالعه به اینترنت نیاز دارید، تبها و برنامههای غیرمرتبط را ببندید و سؤالهایی را که میخواهید بعداً جستوجو کنید در یک فهرست جدا بنویسید. این روش کمک میکند هر پرسش جانبی بلافاصله شما را از مسیر اصلی خارج نکند. اگر گوشی ابزار ضروری است، از حالت تمرکز یا محدودیت اعلان استفاده کنید.
صدای محیط را مدیریت کنید
بعضی افراد در سکوت بهتر تمرکز میکنند و برخی با صدای یکنواخت عملکرد بهتری دارند. اگر امکان انتخاب محل ندارید، زمانهای آرامتر را برای کارهای دشوار در نظر بگیرید یا از راهکارهای ساده برای کاهش صدا استفاده کنید. موسیقی همیشه تمرکز را بهتر نمیکند؛ هنگام مطالعه متنی پیچیده یا حفظ مطالب، صدای دارای کلام ممکن است توجه را تقسیم کند. چند حالت را امتحان کنید و بر اساس دقت و خروجی واقعی تصمیم بگیرید.
برای وقفهها و وسایل لازم آماده باشید
آب، مداد، دفتر و کتاب لازم را پیش از شروع فراهم کنید تا برای هر مورد کوچک از جای خود بلند نشوید. در عین حال، استراحت را کاملاً حذف نکنید. بهتر است نیازهای معمول را از قبل پیشبینی کنید و برای وقفههای ضروری زمان مشخص داشته باشید. محیط خوب قرار نیست حرکت را متوقف کند؛ قرار است مزاحمتهای قابل پیشگیری را کم کند و بازگشت به کار را آسانتر سازد.
اگر فضای اختصاصی ندارید
میز جداگانه شرط لازم مطالعه نیست. میتوانید از یک گوشه ثابت خانه، میز مشترک در زمان مشخص یا جعبهای برای نگهداری ابزار استفاده کنید. اگر فضای مشترک شلوغ است، با خانواده درباره یک بازه زمانی کوتاه و روشن هماهنگ کنید. ثابتبودن محل یا ترتیب آمادهسازی میتواند به مغز نشانه شروع بدهد، حتی اگر محیط ایدهآل نباشد. از امکانات موجود استفاده کنید و فقط مانعهایی را تغییر دهید که واقعاً بر تمرکز شما اثر میگذارند.
جمعبندی
فضای مطالعه مناسب با حذف مزاحمتهای تکراری، نور کافی، وضعیت راحت، ابزار آماده و برنامه روشن برای وقفهها ساخته میشود. لازم نیست همهچیز بینقص باشد. یک یا دو تغییر قابل اجرا انتخاب کنید، نتیجه را طی چند جلسه بسنجید و فقط در صورت نیاز تغییرهای بیشتری انجام دهید.
مطالب دیگر وبلاگ

بهروزرسانیها و قابلیتهای جدید
چطور یک قابلیت تازه را بدون بههمزدن برنامه روزانه امتحان کنیم؟
قابلیت تازه را در بازهای محدود امتحان کنید و برنامه اصلی را تا روشنشدن اثر تغییر حفظ کنید.

بهروزرسانیها و قابلیتهای جدید
چطور پیشنهاد بهبود برای پلنتوم بنویسیم که قابل بررسی باشد؟
پیشنهاد را با مشکل واقعی، شرایط وقوع، اثر آن و نتیجه مطلوب بیان کنید تا امکان ارزیابی و اولویتبندی فراهم شود.

بهروزرسانیها و قابلیتهای جدید
بعد از بهروزرسانی یک ابزار آموزشی، چه چیزهایی را بررسی کنیم؟
پس از بهروزرسانی، عملکرد کارهای اصلی، نمایش اطلاعات و حفظ روند کاری را با چند بررسی ساده ارزیابی کنید.

بهروزرسانیها و قابلیتهای جدید
چطور تغییرات و قابلیتهای جدید پلنتوم را ارزیابی کنیم؟
هنگام روبهروشدن با تغییر جدید، هدف آن را بررسی کنید و ببینید آیا واقعاً به برنامهریزی و پیگیری شما کمک میکند.
1 از 2